Harmonisation de l'apprentissage et de l'évaluation des langues

Pour la première fois de son histoire, l'Organisation dispose d'une référence distinctive, cohérente et reconnue pour mesurer les aptitudes linguistiques dans toutes les langues officielles de l'ONU, quel que soit le lieu d'affectation.

Adrian Hills, chef du Service du renforcement des capacités et de la formation opérationnelle, ONU DOS

Dans l'optique de soutenir le multilinguisme au sein du système des Nations Unies, le projet d'harmonisation linguistique, lauréat du prix 2018 du Secrétaire général des Nations Unies, visait à harmoniser l'apprentissage et l'évaluation des langues pour les six langues officielles, ainsi que pour d'autres langues enseignées localement.

Le projet a été couronné de succès grâce à une étroite collaboration entre le programme de formation linguistique (LTP) de l'Office des Nations Unies à Genève (ONUG), le Groupe de la formation Langues et communication (LCTU) du Siège des Nations Unies, et d'autres programmes linguistiques du Secrétariat. Il a également bénéficié des contributions, du soutien et du retour d'information de nombreuses personnes de différents départements, en particulier de personnes référentes pour le multilinguisme.

Le projet a abouti à la création d'un nouveau cadre de référence pour les langues : le Cadre des Nations Unies pour les langues, et de niveaux de compétence langagière : les niveaux ONU, propres aux besoins de notre organisation, mais également conformes aux recherches les plus récentes ainsi qu’à d'autres cadres existants.

Avec la publication de la circulaire du Secrétaire général (ST/SGB/2023/2), l'Organisation dispose d'une référence distinctive, cohérente et reconnue pour mesurer les compétences linguistiques dans toutes les langues officielles de l'ONU, quel que soit le lieu d'affectation.

Le Cadre assure une cohérence dans l’apprentissage, l’enseignement et l’évaluation des langues dans le contexte international des Nations Unies. Il permet aussi une plus large reconnaissance des compétences linguistiques du personnel et facilite les transitions liées à la mobilité et au développement de carrière.

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